ILMU STATISTIKA

1.       Latar belakang ilmu statistika

               

                Sebuah ilmu yang berkenaan dengan sebuah konsep dalam bereksperimen, mengolah, menganalisis sebuah data.  Sedangkan statistik merupakan data dari hasil pengolahannya.

2.       Perbedaan stataistik dengan ilmu lainya

                Ada tiga ciri khusus yang membuat statistik berbeda dari yang lainnya, yaitu:

·         Statistik hanya bekerja dengan data yang berupa sebuah angka ataupun bilangan.

·         Statistik  bekerja dengan obyektif

·         Statistik dapat di gunakan oleh siapapun dan dalam kegiatan apapun.

3.       Aplikasi ilmu statistik dalam beberapa bidang bidang

a.      Informasi

        banyak sekali peranan statistika dalam kemajuan bidang teknologi informasi. Statistika sudah sangat berkembang dengan adanya teknologi informasi seperti komputer dan software software yang mendukung perkembangannya.  Berkat perkembanganya maka untuk mengolah data pun tidak sesulit seperti dulu.

Berikut beberapa contoh dalam bidang informasi :

        Selalu berkembangnya teknologi informasi yang semakin canggih, misalnya komputer  yang semakin banyak fasilitas yang dapat kita gunakan di dalamnya.

b.      Teknik

        Statistik diperlukan dalam bidang teknik agar dapat mengolah beberapa data yang telah di kumpulkan, data tersebut di proses dan di sajiakan untuk menjadi bantuan  pengambilan keputusan.

berikut contoh dalam bidang teknik :

“ Pengaruh Tahi besi pengganti pasir pada campuran beton terhadap kuat tekan”

Pengujian kuat tekan beton ini dilakukan pada umur 28 hari. Hasil pengujian ini dilakukan dengan menggunakan benda uji  silinder beton untuk setiap variasi dengan ukuran diameter 15 cm dan tinggi 30 cm. Adapun hasil selengkapnya hasil uji kuat tekan beton

Rekapitulasi hasil pengujian kuat tekan beton rata-rata berbagai macam variasi.

c.       Ekonomi

Ilmu statistik juga berperan penting dalam bidang ekonomi. Ilmu statistika sangat sering digunakan baik dalam kehidupan sehari-hari, dalam bisnis, dalam industri serta keseluruhan bidang dalam perekonomian.

berikut contoh dalam bidang ekonomi :

        sebuah keluarga  yang mengatur jumlah pengeluarannya yang pastinya mereka sesuaikan dengan pendapatan yang telah mereka peroleh,kemudian memilih barang apa yang kita prioritaskan untuk di beli.

d.      Kesehatan

        Statistik Kesehatan merupakan bagian sangat penting dan fundamental di bidang kesehatan masyarakat. Hal ini merupakan  metoda statistika untuk menyelesaikan masalah medis dan biologi.          

berikut contoh dalam bidang kesehatan :

        Membandingkan status kesehatan masyarakat di satu tempat dengan tempat lain atau statuskesehatan masyarakat sekarang dengan status kesehatan lampau.

BAB I pendahuluan karangan ilmiah

Menanggulangi Sampah

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

jumlah sampah di Indonesia selalu meningkat dari tahun ke tahun, terutama limbah plastik yang sukar untuk memuai di dalam tanah, penyebabnya tak lain dan tak bukan ialah masyarakat Indonesia itu sendiri. Oleh sebab itu harus adanya suatu pergerakan untuk memanfaatkan sampah menjadi barang yang lebih bernilai. Dengan demikian sampah yang ada akan berkurang meskipun sedikit.

Dan kami memutuskan untuk mencoba memanfaatkan sampah plastik untuk di jadikan sesuatu yang bisa di manfaatkan kembali.

B. RUMUSAN DAN BATASAN MASALAH

·         Apa yang bisa kita buat dari  limbah plastik?

·         Bagaimana proses pembuatannya?

C. TUJUAN PENELITIAN

·         Untuk mengetahui apa saja yang dapat di buat dari limbah plastik.

·         Untuk mengetahui proses pemanfaatannya kembali.

D. METODE PENELITIAN

Memilah sampah atau limbah plastik yang bisa dimanfaatkan kembali menjadi sebuah barang yang bernilai.

E. BIBLIOGRAFI

Putra, Randi A. 2012. Karya ilmiah. Jakarta: Gunadarma

contoh paragraf Generalisasi, Analogi, dan Sebab Akibat

1. Contoh paragraf Generalisasi

Untuk membuat aplikasi yang berguna dan dapat membantu di kehidupan, diperlukan sebuah pengkajian mengenai apa dan bagaimana bentuk dari aplikasi yang akan dibuat. Dan untuk menghindari terjadinya kesalahan dalam pembuatan aplikasi, ketelitian serta penggunaan logika sangat diperlukan agar tidak ada sedikitpun kesalahan. Dan dibutuhkan ketenangan serta kesabaran agar tidak adanya kesalahan besar saat aplikasi dijalankan. oleh karena itu untuk membuat sebuah aplikasi kita dituntut untuk teliti dalam pembuatannya.


2. Contoh paragraf Analogi

komputer dengan manusia pada dasarnya memiliki sebuah kesamaan. Komputer hidup dengan sebuah energi listrik yang disimpan dalam sebuah baterai, apabila baterai habis maka harus kembali di isi dengan cara dicharge. Sama halnya dengan manusia, apa bila energi atau tenaga yang dimiliki manusia itu habis maka harus diisikan kembali atau di pulihkan kembali dengan cara makan dan minum. Jika komputer sudah sangat lama di gunakan, maka komputer harus di istirahatkan terlebih dahulu. begitu juga manusia, jika sudah terlalu lama beraktivitas maka manusia juga harus membutuhkan istirahat.


3. Contoh paragraf Sebab Akibat

ketika dalam membuat sebuah program kita tidak fokus, teliti, dan sabar. hal itu lah yang akan menyebabkan banyak kesalahan logika-logika dalam membuat sebuah program. Dan akibatnya program yang kita inginkan akan selesai dalam waktu yang lebih lama, atau bahkan tidak selesai sama sekali.

contoh kerangka karangan, kutipan langsung & tidak langsung

1. Kerangka karangan

Tema : Polusi udara
judul : Pertumbuhan polusi udara
tujuan : Mencegah pertumbuhan polusi udara

1. Pengertian
  1.1 Pengertian polusi
2. Penyebab
  2.1 Asap rumah tangga
  2.2 Asap kendaraan
  2.3 Asap pabarik
  2.4 Bau sampah
3. Dampak
  3.1 Dampak bagi manusia
  3.2 Dampak bagi lingkungan
  3.3 Dampak bagi geadaan soaial dan ekonomi
4. Bahaya polusi udara
  4.1 Bahaya bagi manusia
  4.2 Bahaya bagi lingkungan
5. Usaha pengendalian polusi udara
  5.1 Peran dari pemerintah
  5.2 Peran dari masyarakat
6. Solusi
  6.1 Mengurangi penggunaan BBM
  6.2 Penanaman pohon
  6.3 Pengolahaan asap sebelum di buang


2. Kutipan langsung dan tidak langsung

•     kutipan langsung :

             KPK(2015:3) menegaskan, "tidak ada intervebsi yang terjadi dalam pengusutan kasus                          komjen pol Budi Gunawan".

       

•     Kutipan tidak langsung

               KPK memastikan tidak ada intervensi yang terjadi dalam pengusutan kasus komjen pol Budi                 Gunawan (Republika, Ahad 7 Maret 2015 halaman 1 ).

 

Fungsi bahasa sebagai alat komunikasi di dunia pendidikan

   Bahasa merupakan hal penting di dunia pendidikan karena bahasa merupakan alat untuk berkomunikasi, tentunya dalam kegiatan belajar mengajar kita butuh berkomunikasi untuk menggali informasi yang kita inginkan. dari Tk sampai perguruan tinggi akan menggunakan bahasa untuk berkomunikasi.
   Untuk TK biasanya bahasa yang digunakan masih mengguanakan bahasa ibu. Sedangkan  bahasa daerah diperbolehkan untuk digunakan sebagai alat berkomunikasi di dunia pendidikan tingkat SD sampai tahun ketiga (kelas tiga). Selebihnya, harus menggunakan bahasa Indonesia. Karya-karya ilmiah di perguruan tinggi juga harus menggunakan bahasa yang baik dan benar (seperti buku rujukan, karya akhir mahasiswa, skripsi, tesis, disertasi, dan hasil atau laporan penelitian) hal ini menunjukkan bahwa bahasa Indonesia bisa digunakan sebagai alat penyampaian Iptek.
   Meskipun penggunaan bahasa daerah masih mendominasi sebagai bahasa pengantar dalam dunia pendidikan. Namun, perkembangan membuktikan bahwa hampir disemua daerah di Indonesia sudah menggunkaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar di dunia pendidikan.

Contoh penggunan bahasa Indonesia yang baik dan benar

      Pertama, bahasa yang baik merupakan pengguanaan bahasa yang tepat. Yaitu kepada siapa bahasa tersebut kita sampaikan. Tentunya harus kita sesuaikan dengan agama, status soaial, lingkungan sosial, dan sudut pandang dari orang yang kita ajak bicara.
      Yang kedua, bahasa yang benar yaitu sesuai dengan tata bahasa, ejaan, tanda baca dan pilihan kata yang benar.

Untuk contoh bahasa yang baik dan benar misalnya pada pertanyaan kita sehari-hari :

• "Dimana kamu meletakan buku tulis ku?" (pertanyaan ini menggunakan kata baku dan sesuai jika di gunakan untuk berbicara kepada orang yang sebaya dengan kita atau dengan orang yang lebih muda usianya)
• "Benda apa yang ibu bawa?" (Sudah jelas dari contoh di samping merupakan contoh yang kita gunakan untuk orang yang lebih tua dari kita, dari bahasa tersebut terlihat bahwa ia menggunakan bahasa yang sopan) 

contoh lain yaitu percakapan antara dua orang :

Dosen : Andi apakah tuganya sudah selesai?

Andi   : Sudah selesai pak.

Dosen : Baiklah kalau begitu, segera kumpulkan

Andi   : Iya pak.

Dari contoh percakapan ini Dosen menggunakaan bahasa yang baku, dan mengguankan kata yang benar untuk menanyakan sesuatu kepada Andi, serta telah menyesuaikan status sosial untuk mengajukan pertanyaan. Sedangkan Andi juga sudah menggunakan aspek status sosial untuk menjawab pertanyaan dengan Sopan, baku, dan pemilihan kata yang juga baik.

Membuat kalkulator sederhana dengan Delphi

Di sini saya akan membagikan cara membuat kalkulator menggunakan sebuah aplikasi pemrograman yaitu Delphi. Berikut langkahnya :

1.   Buka aplikasi Delphi, buat seperti form di bawah in

KET :

 1. Label 1

 2. Label 2

 3. Button 2

 4. Button 1

 5. Button 3

 6. Button 4

 7. Edit 1

 8. Edit 2

 9. Edit 3

2.    Setelah semua tools tadi di tambahkan, masukan coding seperti di bawah ini :

procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);

var

x,y,z : integer;

begin

x:= strtoint (edit1.Text);

y:= strtoint (edit2.Text);

z:= x+y;

edit3.Text := inttostr (z);

end;

          procedure TForm1.Button2Click(Sender: TObject);

          var

          x,y,z : integer;

          begin

          x:= strtoint (edit1.Text);

          y:= strtoint (edit2.Text);

          z:= x-y;

edit3.Text := inttostr (z);

          end;

          procedure TForm1.Button3Click(Sender: TObject);

          var

          x,y,z : integer;

          begin

          x:= strtoint (edit1.Text);

          y:= strtoint (edit2.Text);

          z:= x*y;

          edit3.Text := inttostr (z);

          end;

         

          procedure TForm1.Button4Click(Sender: TObject);

          var

          x,y,z : integer;

          begin

          x:= strtoint (edit1.Text);

          y:= strtoint (edit2.Text);

          z:= x div y;

          edit3.Text := inttostr (z);

          end;

          end.

3.    Jika sudah memasukan codingan tadi, jalankan program dan hasilnya seperti dibawah ini :

     pengurangan :

penjumlahan :

perkalian :

pembagian :

kumpulan soal mengenai flash (part 3)

Kembali saya akan memberikan beberapa kumpulan soal mengenaio flash lanjutan dari kunpulan soal mengenai flash (part 2) berikut soal-soalnya :

41. Apa shortcut yang digunakan untuk perintah convert to symbol?

    a. F8

    b. Ctrl + Enter

    c. Alt + F4

    d. Ctrl + J

    e. F6

42. Shortcut yang digunakan untuk menampilkan hasil animasi pada jendela baru…

    a. V

    b. Ctrl + B

    c. Alt + X

    d. B

    e. Ctrl + Enter

43. dari pilihan dibawah ini mana yang merupakan pembeda yang benar antara desktop

      publishing pixel dan vector!

    a. vector terdiri dari garis, bitmap berformat Cdr

    b. vector berformat Cdr, bitmap tidak pecah saat diperbesar

    c. vector terdiri dari garis, bitmap pecah saat diperbesar

    d. vector pecah saat diperbesar, bitmap berformat Cdr

    e. vector berformat Psd, bitmap terdiri dari garis

44. Shorcut keys apa yang di gunakan untuk melakukan test movie setelah kita selesai      

      membuat animasi.

    a. enter

    b. ctrl + b

    c. ctrl + v

    d. f8

    e. ctrl + enter

45. apa yang kita lakukan setelah membuat teks saat membuat animasi motion shape!

    a. break apart ( ctrl + b)

    b. convert to symbol

    c. create motion shape

    d. hapus objek

    e. pindahkan objek

46. Tombol F6 digunakan untuk….

    a. Undo

    b. Copy

    c. Convert to symbol

    d. Insert keyframe

    e. Test movie

47. Tombol F8 digunakan untuk…

    a. Convert to symbol

    b. Play

    c. Test movie

    d. Insert keyframe

    e. Insert frame

48. Fungsi dari Oval Tool yaitu untuk….

    a. Membuat obyek berbentuk kotak

    b. Memberi warna background

    c. Menulis teks

    d. Membuat obyek berbentuk lingkaran

    e. Memberi warna obyek

49. Shortcut yang digunakan untuk “insert keyframe?”

    a. ctrl + k

    b. ctrl + z

    c. F8

    d. F6

50. Shortcut yang untuk selection tool?

    a. Q

    b. B

    c. V

    d. S

51. Apa nama tempat untuk tempat berkerja pada Macromedia Flash?

    a. Timeline

    b. Library

    c. Stage

    d. Toolbox

52. Guna dari timeline yaitu:

    a. Membuat bentuk kotak

    b. Membuat garis

    c. Layar penunjuk pergerakan objek saat pemrograman

    d. Memberi warna objek

    e. Mengatur gradasi  warna layar

53. Guna dari action script yaitu:

    a. Memblok layar

    b. Membuat warna pada garis objek

    c. Memberi break apart

    d. Memberi pemrograman saat presentasi

    e. Pemindah objek

54. Guna dari motion tween yaitu:

    a. Menghapus objek

    b. Meghapus layer

    c. Break apart

    d. Memberi bentuk pemrograman saat presentasi

    e. Sebagai pengatur pergerakan objek pada tiap frame

55. Shortcut key Ctrl+Z digunakan untuk …

    a. Menghapus benda

    b. Redo

    c. Membuat layer baru

    d. Undo

    e. Create Motion tween

56. Tombol F9 digunakan untuk …

    a. Convert to symbol

    b. Undo

    c. Redo

    d. Insert keyframe

    e. Actions

57. Fungsi dari Selections Tool adalah …

    a. Memilih dan meminfahkan obyek

    b. Mengubah warna gradasi

    c. Mengubah bentuk obyek dengan edit point

    d. Menyeleksi bagian obyek

    e. Menghapus obyek

58. Apa guna tombol F6 ?

    a. insert keyframe

    b. insert blank keyframe

    c. insert frame

    d. remove frame

59. Apa shortcut dari export movie?

    a. Ctrl + alt + shift + a

    b. Ctrl + alt + shift + s

    c. Ctrl + alt + shift + d

    d. Ctrl + alt + shift + f

60. Jika frame rate 12 fps dan anda menggunakan 108 frame, berapa lamakah animasi anda?

    a. 1296 detik

    b. 12 detik

    c. 108 frame

    d. 9 detik

Sekian kumpulan soal mengenai flash yang dapat saya bagikan. Semoga bermanfaat untuk teman-teman semua.

kunpulan soal mengenai flash (part 2)

Disini saya melanjutkan postingan sebelunya yaitu kumpulan soal mengenai flash (part1) dan saya akan memberikan beberapa kumpulan soal lagi mengenai flash. berikut soalnya :

21. Short cut F8 sama dengan . . .

    A. Insert keyframe

    B. Copy

    C. Break apart

    D. Convert to Symb

    E. Play

22. Apakah guna dari shortcut key ctrl+ shift + v?

    a. Undo

    b. Copy

    c. Paste in place

    d. Insert keyframe

    e. Breakapart

23. Untuk melakukkan breakapart di lakukan…..

    a. Crtrl B ( 2x )

    b. Ctrl Z (2x)

    c. Enter

    d. F6

    e. Ctrl C

24. Kegunaan dari motion tween adalah……

    a. Mengatur gerak

    b. Mengatur bentuk

    c. Mengatur jalur

    d. Mengatur tulisan

    e. Mengatur background

25. Fungsi dari shortcut keys Ctrl + A ialah……

    a. undo

    b. copy

    c. paste

    d. select all

    e. test movie

26. Susunan gambar pada aplikasi berbasis vector berupa…..

    a. garis dan kurva

    b. kotak-kotak

    c. bulat-bulat

    d. titik/raster/pixel

    e. kubus

27. Berikut ini penggunaan Corel Draw ialah…..

    a. edit foto

    b. perbesar file

    c. mambuat animasi

    d. mambuat gambar/tata letak layout

    e. menghapus / uninstall file

28. Shortcut key untuk test movie adalah…

    a. Ctrl + Z

    b. Ctrl + J

    c. F8

    d. F9

    e. Ctrl + Enter

29. Tombol Ctrl + B berfungsi untuk…

    a. Break Apart

    b. Convert to symbol

    c. Insert Keyframe

    d. Undo

    e. Redo

30. Untuk memperbesar atau mngecilkan tampilan layar, dapat digunakan…

    a. Subselection tool

    b. Hand tool

    c. Brush tool

    d. Zoom tool

    e. Fill color

31. tombol shortcut untuk paste in place adalah…

    a. ctrl + shift + v

    b. ctrl + v

    c. ctrl + z

    d. ctrl + c

32. objek (teks atau gambar) yang bergerak merupakan pengertian dari….

    a. motion shape

    b. animasi

    c. video

    d. film

33. program yang digunakan untuk membeat animasi adalah…….

    a. corel draw

    b. photoshop

    c. page maker

    d. macromedia flash

34. Tiga bentuk animasi yang terdapat pada Macromedia Flash adalah…..

    a. Motion Tween, Motion Circle, Motion Shape

    b. Motion Guide, Motion Shape, Motion Tween

    c. Motion Shape, Motion Tween, Motion Resist

    d. Motion Guide, Motion Hulk, Motion Path

    e. Motion Vektor, Motion Cut, Motion Flash

35. Fungsi dari tombol F8 adalah……

    a. Paste in Place

    b. Insert Keyframe

    c. Undo

    d. Convert to Symbol

    e. Test Movie

36. Yang dimaksud animasi adalah……

    a. Objek (teks atau gambar) yang bergerak

    b. Objek yang dapat menghilang dan muncul kembali

    c. Gambar kartun

    d. Objek lucu

    e. Gambar dan teks yang dapat menampilkan kelucuan

37. shortcut key untuk menuliskan scrip atau bahasa pemrograman flash (action script) adalah

    a. F9

    b. F4

    c. F7

    d. F3

    e. A

38. untuk membuat animasi berupa sebuah obyek yang bergerak mengikuti sebuah jalur  

      Sebaiknya menggunakan

    a. animasi dasar motion tween

    b. animasi motion shape

    c. animasi motion path

    d. animasi bergerak

    e. animasi jalur

39. kegunaan dari free transform tools adalah

    a. memilih dan memindahkan objek

    b. mengubah atau memutar bentuk objek sesuai keinginan

    c. mengubah warna gradasi

    d. membuat garis

    e. membuat teks dalam stage

40. Tools yang dapat kita gunakan untuk membuat suatu objek lingkaran adalah…

    a. Rectangle Tool

    b. Pencil Tool

    c. Brush Tool

    d. Oval Tool

    e. Eyedropper Tool

Untuk melihat lanjutan dari soal-soal mengenai flash teman-teman bisa mengunjungi kumpulan soal mengenai flash (part 3)